Search results for "Angļu valoda"
showing 10 items of 105 documents
Mūzikas izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas apguves procesā 5.klases skolēniem
2022
Bakalaura darba tēma ir “Mūzikas izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas apguves procesā 5.klases skolēniem”. Tēma tika izvēlēta, jo skolēnu angļu valodas apguve citreiz ir sarežģīta un nepatīkama, kā arī nav sekmīga. Šis ir diezgan efektīvs un jautrs veids, kā iemācīt angļu valodu skolēniem, pielietojot populāras dziesmas. Pētījuma objekts: angļu valodas apguves process 5.klasē. Pētījuma priekšmets: mūzikas izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas stundās. Pētījuma mērķis: izpētīt un izanalizēt 5. klašu skolēnu angļu valodas apguves attīstības iespējas ar mūzikas palīdzību. Hipotēze: mūzika ir efektīvs līdzeklis skolēnu klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu …
Dziesmu izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas stundās 6. klasē
2021
Bakalaura darba tēma - „Dziesmu izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas stundās 6. klasē”. Pētījuma mērķis - teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt dziesmu izmantošanas iespējas klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas stundās 6.klasē. Darbs sastāv no 3 nodaļām, kurām ir vairākas apakšnodaļas. Pirmajā nodaļā - raksturots angļu valodas mācību process 6. klasē, izmantojamās mācību metodes un metodiskie paņēmieni angļu valodas apguvē. Raksturota klausīšanās prasme, kā arī noteikti kritēriji un rādītāji klausīšanās prasmei 6. klasē. Raksturota sakarība starp mūziku un pusaudžu emocionālo iesaisti mācību procesā. Otrajā nodaļa - raksturotas dziesmu izmantošanas iespējas u…
Ученые записки Латвийского государственного университета. Том 248. Фонетика и лексикология английского языка
1976
Aktuālas valodu un literatūras mācību problēmas
1994
Rakstu krājumā iztirzātas vairākas pedagoģiskām augstskolām un vispārizglītojošām skolām aktuālas valodu un latviešu literatūras mācību problēmas.
Daudzveidīgu aktivitāšu nozīme angļu valodas apguves veicināšanā 5 gadīgiem bērniem
2017
Diplomdarba nosaukums: Daudzveidīgu aktivitāšu nozīme angļu valodas apguves veicināšanā 5 gadīgiem bērniem. Diplomdarba autore: Diāna Elizabete Makveja Diplomdarba zinātniskās vadītājs: Mg. paed. Sandra Kalniņa Diplomdarba saturs: 53 lpp, 10 attēli, 3 tabulas, 4 pielikumi, analizētas 65 literatūras vienības. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt, pamatot un praktiski pārbaudīt daudzveidīgu aktivitāšu nozīmi angļu valodas apguves veicināšanā 5 gadīgiem bērniem. Diplomdarba teorētiskā daļa balstās uz vairāku autoru atziņām (Lieģeniece, 1999, Svence, 1999, Baltušīte, 2000, Cameron, 2001, Marcos, 2001, Piažē, 2002, Vigotskis, 2002, O’Grady, 2005,Vos, 2008, Ellis, 2008, Brice, 2013, Lang, 2014, Ch…
Mūzika kā angļu valodas apguves sekmētāja sākumskolā
2019
Bakalaura darba autore ir Anete Ancāne. Bakalaura darba nosaukums: „Mūzika kā angļu valodas apguves sekmētāja sākumskolā”. Darba mērķis – teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt angļu valodas apguves iespējas ar mūzikas palīdzību sākumskolā. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par valodas prasmēm. 2.Raksturot angļu valodas prasmju veidošanas īpatnības sākumskolas skolēniem. 3.Raksturot muzikālas darbības kā skolēnu angļu valodas apguves sekmētājus. 4.Veikt empīrisko pētījumu 3.klasē. Bakalaura darbs sastāv no ievada trīs nodaļām, secinājumiem, literatūras saraksta un pielikumiem. Darba pirmajā nodaļā apkopotas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku a…
Atbalsta materiāli gramatikas mācīšanai angļu valodā bērniem ar mācīšanās grūtībām 5.klase
2019
Pieaugošais skolēnu skaits ar diagnosticētām mācīšanās grūtībām ir izaicinājums skolotājiem, jo pieprasa īpašu uzmanību, atbalstu un iedrošināšanu. Diplomdarba mērķis bija izpētīt, kā atbalsta materiāli var palīdzēt angļu valodas gramatikas mācīšanā 5. klases skolēniem ar mācīšanās grūtībām. Izvēlētā pētījuma metode bija atsevišķa gadījuma pētījums, kas ietvēra dokumentu analīzi, aptaujas skolēniem un viņu vecākiem, gramatikas pārbaudes darbu analīzi un pētnieces refleksijas. Mācību stundām tika izstrādāti un izmantoti individuāli pielietojami atbalsta materiāli, lai palīdzētu skolēniem ar mācīšanās grūtībām angļu valodas gramatikas uzdevumu izpildē. Pētījums pierāda, ka izstrādātie atbalst…
Dinamiskās pauzes 3.klases skolēnu koncentrēšanās spēju uzlabošanai angļu valodas stundās
2022
Diplomdarba tēma ir “Dinamiskās pauzes 3. klases skolēnu koncentrēšanās spēju uzlabošanai angļu valodas stundās”. Uzlabot spēju koncentrēties ir tikpat svarīgi kā attīstīt spēju vērst uzmanību. Jebkura skolotāja mērķis ir pēc iespējas vairāk skolēnam sniegt zināšanas, kuras saglabāsies viņa atmiņā. Skolotājiem ir ne tikai jāsagatavo materiāli stundām, bet arī jānovada tās tā, lai skolēns stundā iegūtās zināšanas spētu pats patstāvīgi izprast un pielietot. Uzlabojot skolēnu spēju koncentrēties, mācību stundas saturs kļūst jēgpilnāks un nozīmīgāks. Dinamisko paužu iesaiste angļu valodas stundās var būtiski uzlabot skolēnu spēju koncentrēties, saglabāt iegūto informāciju ilgāku laika brīdi, se…
Vārdu savienojumi ar jēdzienu Market darījumu angļu valodā
2015
Bakalaura darba tēma ir Vārdu savienojumi ar jēdzienu Market darījumu angļu valodā. Darba mērķis ir atrast un analizēt vārdu savienojumus ar jēdzienu market darījumu angļu valodā. Vārdu savienojumi tika meklēti izmantojot konkordance funkciju Britu Nacionālajā Korpusā, sadaļā tirdzniecības angļu valoda. Tālāk vārdu savienojumi tika analizēti pēc to definīcijām un sadalīti atbilstoši pēc to tipiem. Pētījuma rezultāti atklāja, ka vārdu savienojumi, lai gan šķiet viegli saprotami, jo katrs vārds atsevišķi ir labi zināms, tomēr lietojot citā kontekstā būtiski maina vārdu un to savienojumu nozīmi. Tādēļ ir svarīgi būt informētam par vārdu savienojumu nozīmi, lai varētu piedalīties diskusijās par…
Dialogi skolēnu komunikatīvās kompetences attīstībai angļu valodas stundās 6. klasēs
2019
Pats izplatītākais starptautiskās saziņas līdzeklis pasaulē vēl arvien ir angļu valoda. Tās sarunvalodas saskarsmes loma šodien ir kļuvusi īpaši nozīmīga. Tāpēc skolu mācību procesā ir svarīga angļu sarunvalodas kultūras un kompetences veidošana, spēja un gatavība izpaust kā tiešo, tā arī pastarpināto saskarsmi. Līdzšinējā mācību pieredze rāda, ka skolēniem angļu valodā grūtības rada runas uztvere klausoties. Izvēlētā pētījuma metode bija atsevišķa gadījuma pētījums, kas ietvēra anketu skolēniem, skolotāju refleksijas, dialogu uzdevumus, skolēnu pašvērtējumu, audio transkriptu un vērtējuma lapas Diplomdarba mērķis bija izpētīt, kā dialogi var palīdzēt attīstīt 6. klases skolēnu komunikatīvo…